Efektivitas Edukasi Media Booklet Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 Kualitas Hidup Rawat Jalan di RS Anwar Medika
DOI:
https://doi.org/10.35814/jifi.v18i1.709Kata Kunci:
Edukasi, Booklet, kualitas hidupAbstrak
Penatalaksanaan DM diharapkan dapat meningkatkan kualitas hidup pasien karena kualitas hidup merupakan hasil akhir dari setiap intervensi sehingga menjadi tolak ukur keberhasilan terapi. Salah satu peningkatan kualitas hidup dapat melalui pemberian edukasi. Dalam pemberian edukasi, metode booklet dapat membantu penyampaian informasi terhadap permasalahan. Pada penelitian ini menggunakan one-group pre-test post-test design. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas hidup sebelum dan sesudah pemberian edukasi pada pasien rawat jalan RS Anwar Medika dari November 2017-Januari 2018 dengan sampel 109 pasien. Pengukuran peningkatan skor kualitas hidup diukur dengan skor Diabetes Quality of Life (DQOL) yang memiliki 4 domain yaitu domain kepuasan, dampak DM, kekhawatiran karena DM dan kekhawatiran ï¬ sik, psikologi dan sosial. Analisis kuantitatif dilakukan dengan menggunakan uji Wilcoxon signed rank yang menunjukkan terdapat perbedaan nilai kualitas hidup total dengan signiï¬ kansi sebesar 0,000 (p<0,005) dari masing-masing domain sehingga dalam hal ini edukasi dapat berperan penting dalam peningkatan kualitas hidup.
Referensi
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Licencing
All articles in Jurnal Ilmu Kefarmasian Indonesia are an open-access article, distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License which permits unrestricted non-commercial used, distribution and reproduction in any medium.
This licence applies to Author(s) and Public Reader means that the users mays :
- SHARE:
copy and redistribute the article in any medium or format - ADAPT:
remix, transform, and build upon the article (eg.: to produce a new research work and, possibly, a new publication) - ALIKE:
If you remix, transform, or build upon the article, you must distribute your contributions under the same license as the original. - NO ADDITIONAL RESTRICTIONS:
You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
It does however mean that when you use it you must:
- ATTRIBUTION: You must give appropriate credit to both the Author(s) and the journal, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
You may not:
- NONCOMMERCIAL: You may not use the article for commercial purposes.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

















